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作者:左云霞     时间:2020-07-16

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外国语言学及应用语言学学科现有教授7名、副教授8名。学科主要研究方向为语言学、应用语言学和英语教育。语言学探讨语言与语用理论。应用语言学探讨英语语言教学理论与实践。英语教育探讨英语课程设置、语言测试与课堂教学方法与实践。

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如果真要痛下决心,调整利益结构,增进社会公正,我举双手赞成对这一制度动大手术。如果还如同以往,是为了“有助于高等学校选拔人才、有助于中学实施素质教育、有助于高等学校扩大办学自主权”三项原则,而把公平正义的原则撇在一边,这样的改革还是省省吧!

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协调发展是一种科学的可持续发展观,是以发展为前提,以相对均衡为目的,兼顾公平和效率的发展观。加快学前教育发展,促进义务教育均衡发展,促进普通高中特色发展,增强职业教育的吸引力,大力提高高等教育质量,加快继续教育发展步伐,关心民族教育、特殊教育,是教育协调发展的题中应有之义,也是《规划纲要》的突出亮点。促进教育协调发展并非一蹴而就,需要统筹改革、发展和稳定的关系,以改革促发展,加强教育体系的关键领域和薄弱环节建设,不断提高我国教育的整体水平。(中央教育科学研究所所长袁振国)

在日前召开的辽宁省中小学校舍安全工程电视电话会议上,辽宁为校舍安全出台“终身负责制”新规,相关中小学校的校长是具体工程项目的第一责任人。校长在位时建的校舍,若干年后出了问题,即使该校长交流到别的单位或者退休了,同样也要被追究责任。

希望来日本留学的外国学生通常要参加由日本学生支援机构主办的日本留学考试。这个考试相当于日本大学的一般录取标准,每年举行两次。由于各个大学的考试时间各不相同,因此留学生可以同时报考3、4所国公立大学。可以说来日本留学,进入高质量大学的机会比在中国要多。学生不足的日本和存在着众多以来日本留学为目标的学生的中国,这种状况也会使在日华人的人数日益增多。(报道原文刊登于《朝日新闻》2009年3月11日朝刊第3版;原文采写:香取启介;中文翻译:孙盈)

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